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Kolloquien Abendschule!

hak logo newsHier finden Sie die Kolloquientermine für die Abendschule am Beginn des Wintersemesters. Kolloquien finden zwischen 09.09.2019 und 13.09.2019 statt.
Anmeldeschluss ist Dienstag, 03.09.2019

Die Anmeldung hat schriftlich zu erfolgen. Das Anmeldeformular ist an das Sekretariat der Schule zu mailen. Gleichzeitig ist das Formular auch den Prüfer/die Prüferin zu mailen.

 



Kolloquientermine: Beginn Wintersemester
Anmeldeformular

Stundenpläne Abendschule!

hak logo newsHier finden Sie die Stundenpläne für die Abendschule WS 2019/20.

Stundenpläne WS 2019/20

 

Verleihung der Qualitätsmarke ÜFA

Am 8. Mai fand im Panoramasaal des WIFI OÖ die Verleihung der Qualitätsmarke ÜFA statt.
Unter den 30 ausgezeichneten Übungsfirmen befanden sich von der HAK Linz

  • die  sowie
  • die beiden SAP Übungsfirmen Dies & Das GmbH und die 

In den Übungsfirmen haben die Schüler*innen der 4. Jahrgänge die Möglichkeit, die in den Theoriegegenständen erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten in die betriebliche Praxis umzusetzen.

 

buerofit
Bürofit GmbH

avantgarden
Dies & Das GmbH

pit
Pit Stop Gmbh

 

 

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Auszeichnungen für 2 Lehrkräfte der BHAK Linz in Griechenland


Mit 4 Lehrkräften war unsere Schule in der ersten Ferienwoche bei der internationalen ecoMEDIAEurope Summer Academy in Kalamata (Griechenland) vertreten. Dieses Netzwerk, das seit 2005 in über 1000 Schulen in ganz Europa aktiv ist, ist das führende Netzwerk für Online Learning in der EU und verbindet in einzigartiger Weise Schulen in West- und Osteuropa.

Bei der diesjährigen Konferenz gab es neben Vorträgen auch Arbeitskreise zur Erstellung von Unterrichtsmaterialien für Choi Co, einem Konzept, das von der Universität Athen entwickelt wurde und Jigsaw – einer amerikanischen, schüler*innenzentrierten Methode zur besseren Motivation. Breiten Raum nahm auch der Austausch über Erfahrungen mit dem Konzept des „Flipped Classrooms“ ein, das vor allem in Island als Form des Fernlernens eingesetzt wird. Die in den thematischen Workshops erarbeiteten Unterrichtseinheiten werden im Herbst an der Schule angewendet werden.

Begleitend zur Konferenz wurde auch ein eTwinning-Projekt durchgeführt, das der Dokumentation der erarbeiteten Inhalte dient.
Bei seinem Vortrag über Artificial Intelligence präsentierte Prof Erwin Bratengeyer von der Universität Krems jene Umfrage unter Schüler*innen, die er im Rahmen des letztjährigen Zukunftsforums in der Wirtschaftskammer mit unseren Schüler*innen durchgeführt hat.

Mit besonderer Freude erfüllte uns, dass Prof. Hasiweder und Prof. Huber-Kirchberger für ihre Verdienste als ecoMEDIAEurope Botschafter ausgezeichnet wurden, was eine Anerkennung ihrer Tätigkeit im Bereich internationaler Lernaktivitäten darstellt.

twinning

 

 

 

Interview mit unserem Sprachassistenten Camille


Camille, du hast als Assistent für Französisch zwei Jahre – jeweils von Oktober bis Mai - bei uns gearbeitet. Wie war diese Zeit für dich?

DE: In meiner zweijährigen Tätigkeit als Sprachassistent habe ich schnell eine Bindung zu meinen SchülerInnen aufgebaut. Fast jeder Schultag war durch positive Erlebnisse geprägt. Ich habe allem voran von meinem Status des Sprachassistenten profitiert. Auf der einen Seite verfüge ich über ein breites Sprachwissen in Französisch und Deutsch, auf der anderen, fungiere ich als Bindeglied zwischen Lehrer- und Schülerschaft. Ich erlebe es als Vorteil, keine Noten vergeben zu müssen und kann mir viel Zeit nehmen, um auf die entsprechenden Bedürfnisse der SchülerInnen einzugehen. Die von mir unterrichteten SchülerInnen wissen, dass sie bei mir nicht unter Druck stehen, und erleben das Erlernen der französischen Sprache aus einem anderen Blickwinkel.

FR: Lors de mes deux années en tant qu´assistant de langue, j´ai rapidement pu créer un lien avec les élèves. Presque tous mes jours de cours furent une expérience positive. J´ai surtout pu profiter d´un statut privilégié où d´un côté, j´ai un savoir que je peux transmettre et d´un autre d´être à l´intersection entre professeur et élève. Je ne donne pas de notes et je peux prendre le temps d´aider les élèves à construire des phrases correctes et de les aider avec la prononciation. Les élèves savent qu´ils ne sont pas sous pression et vivent l´apprentissage du français sous un autre angle.

Was denkst du über unsere SchülerInnen, Studierende der Abendschule (im Vergleich zu französischen SchülerInnen)?

DE: Ich habe meine SchülerInnen als sehr diszipliniert wahrgenommen. Viele der SchülerInnen verfügen über einen großen Ehrgeiz und Neugier. Sie sind äußerst sympathisch und haben Humor. Das sind Qualitäten, die wichtig sind, um im Leben weiter zu kommen. Ich bin neugierig, welche unterschiedlichen Laufbahnen alle einschlagen werden. Auf ihren Wegen wünsche ich Ihnen für die Zukunft nur das aller Beste.

FR: J´ai trouvé les élèves plutôt disciplinés. Beaucoup sont ambitieux et curieux. Ils sont fortement sympathiques et ont beaucoup d´humour. Ce sont des qualités qui sont essentielles dans la vie. Je suis curieux de savoir quelles voies ils choisiront et leur souhaite le meilleurs pour l´avenir.

Möchtest du zu unserer Schule und der Atmosphäre hier noch etwas hinzufügen?

DE: Ich fühlte mich direkt sehr gut aufgehoben und konnte im Team der Lehrenden, sowie innerhalb des Kreises der SchülerInnen neue Freundschaften knüpfen. Ich finde, dass die Schule eine angenehme Größe hat, so dass auf jede/n SchülerIn Rücksicht genommen werden kann.
Eine Sache jedoch hat mir gefehlt und zwar eine Kantine. Hier trifft man sich, isst und trinkt miteinander. Es wird Rücksicht auf die anderen genommen und immer nachgeschenkt. Frankreich, ist das Land, welches weltweit die meiste Zeit am Esstisch verbringt (mehr als zwei Stunden pro Tag). Dort wäre eine Schule ohne Kantine nicht vorstellbar. Aber das ist sehr pingelig von mir, die Schule ist super.

FR : J´ai très bien été accepté et j´ai pu me lier d´amitié avec certains professeurs comme avec certains élèves. Je trouve que l´école à une taille agréable et que chaque élève peut être pris en compte de manière individuelle. Une chose m´a manqué pourtant et je suis presque sûr qu´en France c´est obligatoire. À savoir une cantine ou un restaurant scolaire. Les professeurs comme les élèves partagent le même repas dans la même pièce. On se rencontre, boit et mange ensemble. On prend soin des autres et se sert mutuellement. En France où nous passons le plus de temps à table à l´échelle mondiale (plus de deux heures par jour) la cantine est incontournable. Mais c´est très pointilleux de ma part, l´école est super.

Wir danken dir herzlich für die gute Zusammenarbeit und wünschen dir alles Gute für deine Zukunft.

 camille

 

 

 

 

 

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Auszeichnungen für 2 Lehrkräfte der BHAK Linz in Griechenland

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Auszeichnungen für 2 Lehrkräfte der BHAK Linz in Griechenland Mit 4 Lehrkräften war unsere Schule in der ersten Ferienwoche bei der internationalen ecoMEDIAEurope Summer Academy...

Öffnungszeiten Sommer 2019

Öffnungszeiten Sommer 2019

Öffnungszeiten Sommer 2019. 08.07.2019 – 12.07.2019: 8:00 bis 12:00 Uhr 16.07.2019: 8:00 bis 12:00 Uhr23.07.2019: 9:00 bis 12:00 Uhr13.08.2019: 9:00 bis 12:00 Uhr20.08.2019: 9:00 bis...

Kolloquien - Abendschule

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Sprachwoche Cannes 2019l

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Sprachwoche Cannes 2019l Dieses Jahr nahmen fast alle Französischschüler im Juni an unserer beliebten Sprachreise nach Cannes teil und sie verbrachten wirklich eine tolle Woche...

Stundenplan - Abendschule

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Stundenpläne Abendschule! Hier finden Sie die Stundenpläne für die Abendschule WS 2019/20. Stundenpläne WS 2019/20  

Dankfeier zum Schulschluss

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Dankfeier zum Schulschluss Im Rahmen des Ethik- und Religionsunterrichts wurden Schüler*innen gebeten, auf einen A4 Zettel aufzuschreiben, wofür sie am Ende dieses Schuljahres dankbar sind....

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